“有学生家长反映，中小学校在校学生用的书桌椅太矮，不仅因就坐舒适性不好而影响学生的学习效果，而且对学生的视力和身体生长发育造成不利影响。”民盟广西壮族自治区南宁市委会专职副主委林海呼吁，教育部门要格外的重视中小学校课桌椅尺寸问题，别让学校课桌椅的尺寸影响了学生健康。
林海对本地初一和高一的几个班级随机抽样调查发现：60%以上的学生所使用的课桌椅高度不合适，在用课桌椅的高度尺寸与学生身高不相适应的问题较为突出。
调研发现，国家标准GB／T 3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术方面的要求》规定了10个课桌椅型号的高度尺寸以及适用的学生身高范围，实际上各中小学校只购买有1-3个型号的课桌椅，对于学生之间较大的身高差距，学校课桌椅型号难以满足学生身高的对应需要。
林海还发现，因为学校重视不够，各中小学校对课桌椅型号未能按照学生身高进行安排，而是普遍安排一个班统一使用一个型号的课桌椅，或者一个年级统一使用一个型号的课桌椅。即便购置有可调整高度的课桌椅，由于没明确要求等原因，也很少有按学生身高做调整。班级管理老师尽管每隔一两周时间就对学生座位做调整，但极少关注课桌椅高度与学生身高的适应性问题。管理老师没有主动考虑按照学生身高调整课桌椅高度，而是被动等待学生提出申请，即便有提出要求也由于调整不方便等原因未必解决。
“尽管有学生和家长对课桌椅高度问题有不同程度的反映，学生表示就坐不舒适、家长更担心影响学生身体发育和视力健康。但由于对课桌椅高度影响健康问题认识不足、或碍于情面、或‘提了也白提’等原因，更多的学生和家长并没有积极向学校和老师提出课桌椅高度问题。”林海表示。
“经与多地的教育界朋友交流情况发现，中小学校在用课桌椅的高度尺寸与学生身高不相适应而影响学生身体健康成长的问题，具有一定普遍性。”为此，林海建议有关部门就中小学校课桌椅尺寸问题开展专项调查工作，进一步查实不达标课桌椅保有情况和与学生身高匹配情况，研究问题根源，引导全社会广泛关注学生学习条件，促进有关部门工作改进，保证学生健康成长。同时，开展落实国家标准GB／T 3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术方面的要求》的宣传工作，提高学校教职工、家长和学生以及全社会对课桌椅高度对学生健康影响问题的认识，营造有利于学生健康成长的良好氛围。
“教育等有关部门应格外的重视中小学校课桌椅尺寸问题。”林海提出，教育部门要坚持以学生为本，格外的重视每一位学生身体健康和学习需要，对中小学校课桌椅的在用情况做全面调查，对落实国家标准GB／T 3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术方面的要求》提出明确要求，并督促各中小学校改进管理，通过课桌椅多型号购置、教室梯次安排课桌椅高度、学生座位定期调整、特型身材学生特办等系统性办法，积极主动保证课桌椅高度等功能尺寸符合每一位学生的标准需要。 (记者 肖亮升)